Царскосельский лицей — история открытия и выпускники императорской школы

Самый знаменитый лицеист

Нельзя описывать Царскосельский лицей, не упомянув его самого известного воспитанника. Пока новое образовательное учреждение готовилось к своему торжественному открытию, в семье Пушкиных встал вопрос о том, где будет обучаться их 12-летний Саша. Его отцу, Сергею Львовичу, более других импонировал благородный иезуитский пансион для воспитания знатного юношества. Но, узнав об открытии лицея и его поэтической направленности, он отдал предпочтение именно ему. Пушкин-младший стал протеже таких влиятельных в Петербурге фигур как Василий Львович Пушкин и Александр Иванович Тургенев.

На вступительных испытаниях абитуриент Александр Пушкин получил «отлично» по русской грамматике и «хорошо» по французскому языку. С историей и географией вышло не так складно: в экзаменационном листе стояла краткая, но емкая запись «имеет сведения». Юный Пушкин пришелся по душе и директору лицея Василию Малиновскому.

У Александра Пушкина была комната под номером 14. Сам он называл ее своей кельей. В письмах к однокурсникам Пушкин вместо имени, фамилии или прозвища просто ставил в конце «№14».

Он стал одним из 30 лицеистов «золотого» выпуска Царскосельского лицея, а в последующие годы его живым символом. За период учебы он написал более 120 стихотворений.

История Царскосельского лицея

Изначально предполагалось, что во флигеле Екатерининского дворца будут жить внучки Екатерины Великой. Но, коль скоро впоследствии здесь было решено по указанию императора Александра I разместить лицей, архитектор Василий Стасов получил задание подготовить все для будущих звезд государственной службы.

«Идут годы… Кваренги возводит строгие свои колоннады, упоительно-спокойные, величаво-простые дворцы, строит Александровский Дворец, Лицейский флигель. 1811 год, 19 октября: в лицейской зале, между колоннами — стол, покрытый красным сукном, с золотой бахромой… В группе лицеистов смуглый, курчавый, быстроглазый «арапчонок» («Город муз» Эрих Голлербах).

Та самая лицейская зала…

Несмотря на то, что пушкинских мест в Северной столице не счесть, Лицей – место особое: первое в истории России высшее учебное заведение для подготовки госслужащих, образчик для изучения методик прошлых веков, давших миру столько великих имен.

О необходимости создания особой системы воспитания элит говорят и сегодня в верхах, с научных кафедр. Приводят в пример Великобританию, выпустившую из своих школ, ориентированных на служение интересам королевства, десятки премьер-министров, политических и культурных деятелей.

Так, в Вестминстере отучились семь премьер-министров Соединенного Королевства. Eton College окончили писатели Олдос Хаксли и Джордж Оруэлл, а также 19 премьеров Великобритании.

Harrow выпустил не только одного из самых великих британцев, сэра Уинстона Черчилля, но и Джавахарлала Неру, который под наставничеством Махатмы Ганди стал председателем Индийского национального конгресса, а после обретения страной независимости — ее первым премьер-министром.

Выпускниками Хэрроу являются Джордж Байрон и популярный актер Бенедикт Камбербэтч. К слову, школа Хэрроу была основана в 1571-м, в эпоху королевы Англии Елизаветы I.

Авторы проекта создания Лицея и участники «Негласного комитета», среди которых были графья Кочубей и Строганов, князь Чарторыйский, государственные деятели Николай Новосильцев и Михаил Сперанский не хуже британцев желали от лицеистов служения Родине.

Сперанский, к слову, еще и автор проекта отмены крепостничества в стране, новатор, многим идеям которого не было суждено осуществиться в ограничениях неограниченной монархии.

В лицеистах он и видел надежду, тех людей, которые смогут пронести его идеи сквозь годы, сквозь смены поколений и наконец-таки воплотить. Ну, в общем-то, где-то так оно и вышло.

Царскосельский лицей чуть более чем за век своего существования (1811 – 1917) может предложить весьма яркий список имен: за эти годы было 67 выпусков и 1822 выпускников. Среди одних только самых первых были:

— Александр Горчаков — видный российский дипломат, министр иностранных дел, канцлер империи;
— Вильгельм Кюхельбекер — русский поэт, писатель и общественный деятель, декабрист. Друг Пушкина;
— Антон Дельвиг — русский поэт, издатель; и тоже друг Пушкина;
— Федор Матюшкин — адмирал, полярный исследователь, сенатор, однокашник и опять же друг Пушкина.

После переезда из Царского Села в Петербург (1843), Лицей стал именоваться Александровским Императорским. Славную череду выпускников пополнили:
— писатель Михаил Салтыков-Щедрин (вряд ли нуждается в представлении);
— дипломат Алексей Лобанов-Ростовский;
— живописец Вячеслав Шварц;
— министр земледелия и госимуществ, экономист, член Государственного совета Алексей Ермолов;
— попечитель Александровского лицея граф Владимир Коковцов, председатель Совета министров Российской Империи в 1911—1914 годах;
— князь Николай Голицын, последний председатель Совета министров Российской Империи;
— и многие-многие другие.

Получается, что свою функцию Лицей полностью выполнил. Недаром ведь просуществовал до самой Октябрьской революции. А потом уже на смену ему пришли формы подготовки элиты — от рабфаков до Высшей партийной школы.

История

Лицей создавался как привилегированное учебное заведение для дворянских детей. Он был открыт в 1811 году и просуществовал в Царском Селе 32 года. Сюда принимали детей 10-12 лет, на первый курс, где учился Пушкин, зачислили 30 человек.

Впервые здесь был открыт музей летом 1949 года. Экспозиция первого музея была небольшой, включала актовый зал и 4 комнаты воспитанников. Музей был создан в середине здания, по бокам от него находились коммунальные квартиры. Велись работы по сбору информации из разных источников, началась массивная реконструкция.

В июне 1974 в годовщину рождения поэта был открыт обновленный музей. Гости лицея могли увидеть библиотеку, комнаты для занятий, актовый зал, «кельи» лицеистов, как называл их Пушкин.

Стоимость билетов 2021

Стоимость входного билета и экскурсионного обслуживания на одного посетителя в группе (не более 15 человек)

Полная стоимость входного билета

• Для взрослых — 150 руб.
• экскурсионное обслуживание — 180 руб.
• экскурсия с аудиогидом — 300 руб.
• общая стоимость билета — 330 руб.

Стоимость входного билета для льготников

• Для пенсионеров, школьников до 18 лет и студентов от 16 лет — 60 руб.
• экскурсионное обслуживание — 180 руб.
• экскурсия с аудиогидом — 210 руб.
• общая стоимость билета — 240 руб.

Бесплатные дни

Мемориальный Музей-Лицей принимает посетителей бесплатно (кроме заказных групп):

• В Международный день музеев 18 мая;
• В Пушкинский день России 6 июня;
• В День лицейской годовщины 19 октября.

Третье воскресенье месяца

Лица, не достигшие 18 лет, а также обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, имеют право на бесплатное посещение 1 раз в месяц Музея-Лицея в Пушкине.

Бесплатно для граждан

• Право на получение бесплатного входного билета имеют:
• Герои Советского Союза, Герои Российской Федерации, полные Кавалеры Орденов Славы;
• Граждане РФ, удостоенные звания Герой Социалистического Труда и граждане РФ, награжденные орденом Трудовой Славы трех степеней.
• Ветераны, участники и инвалиды Великой Отечественной войны.
• Лица, награждённые медалью «За оборону Ленинграда» и знаком «Жителю блокадного Ленинграда», труженики тыла.
• Бывшие несовершеннолетние узники концлагерей, гетто, других мест принудительного содержания, созданных фашистами и их союзниками в период Второй мировой войны, в том числе признанные инвалидами вследствие общего заболевания, трудового увечья и других причин.
• Ветераны и инвалиды боевых действий на территории СССР.
• Реабилитированные лица, пострадавшие от политических репрессий.
• Ликвидаторы Чернобыльской аварии.
• Инвалиды I группы (граждане РФ) и сопровождающий посетителя с ограниченными физическими возможностями.
• Инвалиды II группы (граждане РФ).
• Дети в возрасте до 7 лет.
• Дети-сироты и дети, находящиеся под опекой, а также находящиеся в детских домах РФ и Республики Беларусь (для группы по предварительной договоренности).
• Дети-инвалиды и сопровождающий ребенка-инвалида.
• Лица, проживающие в домах-интернатах РФ и Республики Беларусь (по предварительной договоренности).
• Многодетные семьи (все члены семьи).
• Военнослужащие, проходящие военную службу по призыву.
• Курсанты образовательных учреждений Министерства обороны РФ, Министерства внутренних дел РФ, Федеральной службы безопасности РФ и МЧС России.
• Кадеты военных училищ (группа более 5 человек принимается как заказная группа).
• Студенты очной формы обучения высших учебных заведений, находящихся в ведении Министерства культуры Российской Федерации.
• Сотрудники музеев, находящихся   в подчинение Министерства культуры Российской Федерации.
• Сотрудники центрального аппарата Министерства культуры Российской Федерации и члены ИКОМ, члены МОО «Творческий союз музейных работников Санкт-Петербурга и ЛО».

Экспозиция Царскосельского Лицея

То, что вы увидите внутри, практически в точности передает быт школяров пушкинского времени

Аутентичных вещей не очень много, но это и не важно

Вот за такими партами и учились воспитанники лицея

Сама атмосфера впечатляет. А умелый и нескучный рассказ экскурсовода — да и как он может быть скучным, если речь идет об озорниках — оттеняет ее живыми историями.

Вас проведут через Большой зал, служивший для гимнастических упражнений и танцев, а также спектаклей. Покажут Библиотеку с ее шкафами из красного дерева, Газетную комнату, учебные классы и, самое, наверное, главное, комнаты лицеистов. Или, как их прозвал Пушкин, «кельи».

Пояснение про комнаты лицеистов

Комната лицеиста. Неудивительно, что Пушкин называл ее `кельей`

Экскурсия по Царскосельскому лицею длится около 40 минут. И познавательна даже для тех, кто не особо увлечен поэзией и прозой Пушкина и вообще его личностью (хотя биография поэта сама по себе интересна).

Конечно, рассказ гида вертится вокруг именно Александра Сергеевича, но неизбежно задевает и его друзей, и историю страны, и процесс обучения.

Рисунок А.С. Пушкина

Погружаясь в тему, вы понимаете, как много, если говорить о развитии государства, зависит от грамотной подготовки элиты или хотя бы ее части, и как много закладывается в человека в отрочестве и юности.

Речь не только о знаниях, но и о чувстве товарищества, и о том, что сегодня принято называть «социальным капиталом». Вы увидите на конкретном примере Лицея, на судьбах его выпускников как то, что когда-то было образовательным экспериментом, выросло в мощный инструмент для преобразования общества.

И даже могло бы повести его по иному, более рациональному и более счастливому, пути. И как сильно все это отзывается в нашей с вами современности…

https://youtube.com/watch?v=atw0V93Gdto

Мемориальный музей-лицей

Музей воссоздает обстановку, в которой жили и учились лицеисты I выпуска.

На основе архивных материалов были восстановлены Большой зал, Газетная комната, Библиотека, учебные классы, некоторые спальни воспитанников, а также квартира гувернера и учителя рисования С.Г. Чирикова.

В Большом зале воспитанники проводили часы досуга, занимались танцами, фехтованием, ставили спектакли. По торжественным случаям в зал вносили, покрытый красным сукном с золотой бахромой, стол, на который помещали — «Грамоту, жалованную Императорскому Царскосельскому Лицею Императором Александром I». Сегодня грамота также занимает своё место в центре стола. Документ с вензелем самодержца скреплён государственной печатью, заключённой в ковчег золоченой бронзы. Содержит Устав и Манифест о создании Лицея.

У каждого лицеиста была своя комната — «келья», как называл её А.С. Пушкин.

Спальни размещались на четвертом этаже лицея. По обе стороны находилось пятьдесят комнат воспитанников и две дежурных гувернеров.

Над каждой комнате, как и прежде, табличка с её номером, именем и фамилией воспитанника (Пушкин занимал комнату № 14). Восемь комнат воссозданы и открыты для осмотра.

Спальни отделялись одна от другой и от коридора перегородками, не доходящими до потолка.

В комнате размещались железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул и стол для умывания.

В учебном классе стоит кафедра преподавателя, учебная доска, на стене висит «Генеральная карта Российской империи с разделением на новоучреждённые губернии и уезды» 1785 года.

Полуциркульные парты расположены амфитеатром. Лицейские занимали места в зависимости от успехов по тому или иному предмету. Первые — занимали лучшие ученики. Последние — кто не имел знаний по предмету. На уроках русской словесности Пушкин сидел впереди; вероятно, в числе последних, — на математике.

В галерее, соединяющей Лицейский флигель с Екатерининским дворцом, размещалась библиотека.

Сегодня здесь в шести шкафах из красного дерева находится более 700 книг с экслибрисами и печатью Лицея. На постаментах размещены бюсты античных философов: первый — Сократа, в центре — Софокла, далее — Гомера.

Рядом с библиотекой располагалась небольшая Газетная комната. Справа на стене находится карта европейской части России. В центре комнаты на круглом столе номера газеты «Северная почта» с реляциями — сообщениями о военных действиях с июля по октябрь 1812 года.

Проходная и Длинная комнаты предназначались для внеклассных занятий. Свои стихи, эпиграммы и рисунки лицеисты помещали в рукописные журналы. В Длинной комнате находятся учебные фехтовальные принадлежности пушкинского времени — рапиры и маски.

В бывшем Физическом кабинете, который был одним из лучших в своё время, представлены инструменты и механизмы конца 18 — начала 18 веков. В витрине находится коллекция минералов, состоящая из сорока предметов включая морские раковины и окаменелости. В центре комнаты на столе находятся характеристики воспитанников и табель успеваемости 1816 года. Система оценок была такова: единица означала «превосходно», двойка — «очень хорошо», тройка — «хорошо», четвёрка — «посредственно», ноль — «худо».

В классе рисования представлены копии рисунков лицеистов первого выпуска: «Голова библейского старца» Ивана Малиновского, «Птичка» Константина Данзаса, «Цветок» Павла Мясоедова, «Лев» Александра Бакунина и «Голова воина» Сергея Ломоносова.

В классе пения на старинном фортепьяно, украшенном изысканной резьбой с изображением лиры помещена «Прощальная песнь воспитанников Императорского Лицея в Царском Селе». Слова Антона Дельвига. Музыка Вильгельма Теппера, который с 1816 года исполнял должность учителя пения в лицее.

В квартире учителя рисования и гувернёра Сергея Гавриловича Чирикова на мольберте представлен единственный сохранившийся портрет Пушкина-лицеиста. Предположительно, автором портрета является С.Г. Чириков.

На 2-м этаже лицейского здания открыта постоянная экспозиция «Живем мы памятью Лицея», представляющая 200-летнюю историю этого замечательного учебного заведения и рассказывающая о судьбах выдающихся выпускников Лицея разных лет.

Первые преподаватели Царскосельского лицея, учившие Пушкина

• А. П. Куницын (1783-1840) — профессор права и политических наук, преподавал с 1811 по 1821 годы
• Н. Ф. Кошанский (1781-1831) — профессор, русская и латинская литература, 1811-1828
• А. И. Галич (1783-1848) — профессор, русская и латинская литература, 1814-1815
• Я. И. Карцов (1784-1836) — профессор, физика и математика, 1811-1836
• И. К. Кайданов (1782-1843) — профессор, история
• Д. И. де Будри (1756—1821) — французская литература
• Ф. П. Калинич (1788-1851) — каллиграфия, (1811-1851)
• Ф. М. Гауеншильд (1780—1830) — профессор, немецкий язык и литература
• С. Г. Чириков (1776-1853), учитель рисования

«Самое престижное учебное заведение»

«Обучаться в лицее было престижно. В общем-то, это было самое престижное учебное заведение Российской империи в XIX веке», — рассказал Евгений Пчелов.

В 1843 году оно было переименовано в Императорский Александровский лицей и переподчинено Ведомству учреждений императрицы Марии. Год спустя учебное заведение было перенесено в Санкт-Петербург.

Также по теме

Великие идеи, сложный характер: какую роль в истории России сыграл канцлер Александр Горчаков

220 лет назад родился будущий министр иностранных дел и последний канцлер Российской империи Александр Горчаков. Во многом благодаря…

С 1848 года лицей подчинялся «особому попечителю», назначаемому императором. С этого же года в его стенах можно было получить высшее юридическое образование. А благодаря дополнительному военному обучению лицеисты, избравшие для себя карьеру армейских офицеров, получали права лиц, окончивших Пажеский корпус.

Выпускники лицея, получившие образование за свой счёт, должны были минимум четыре года провести на государственной службе, а те, чьё обучение было оплачено за счёт казённых средств, — шесть лет.

В 1848 году набор в лицей расширили до 156 человек: 100 мест были платными, 50 — финансировались из казны, а ещё шесть — бесплатно выделялись для детей служащих.

Вплоть до 1851 года выпускников лицея чаще всего направляли на службу в Министерство внутренних дел. По инициативе канцлера Александра Горчакова в дальнейшем они также смогли работать в Министерстве иностранных дел.

• И.Е. Репин. Лицейский экзамен. 1911

В 1880 году при лицее были организованы подготовительные курсы. Престижное учебное заведение просуществовало вплоть до Октябрьской революции, и в 1918 году оно было закрыто по решению Совнаркома.

По словам Виталия Захарова, лицей сыграл важную роль в истории России.

По словам Дмитрия Володихина, выпускники Царскосельского лицея становились «бриллиантами» на государственной службе.

«Из стен лицея вышла целая звёздная плеяда творческих людей очень высокого уровня. Кроме того, он сплотил политическую и творческую элиту, между представителями которой возникли прочнейшие дружественные связи», — подытожил Володихин.

Первый раз в лицейский класс

12 августа 1810 года Александр I подписал указ об учреждении лицея для образования юношества, предназначенного к важным частям службы государственной, а 31 октября 1811 года были открыты двери Императорского Царскосельского лицея. Как и было положено в те времена, все началось с молебна, а уж потом начались протокольные мероприятия. На открытии присутствовал император с супругой и матерью, высшие сановники государства. Сегодня спросите любого гражданина, вряд ли кто-то вспомнит, что открывал лицей Александр I, зато всякий помнит, что там учился Александр Пушкин. В памяти народной Лицей  так и остался «пушкинским».

Так вот, лицеисты вставали в шесть утра и шли на молитву. Евангелие читали по очереди. До завтрака, который начинался в девять утра, проходили уроки. И как нам не вспомнить старую русскую поговорку: «Сытое брюхо к учебе глухо». Да и завтрак, состоящий из белой булки с чаем, не очень отвлекал от занятий. После завтрака обязательной была прогулка в любую погоду. Погуляли – и снова за учебу, пообедали – и снова на занятия. Отдельный час был выделен на чистописание и рисование. Никакого тихого часа – до 17 часов вновь усвоение наук в классах. После полдника и прогулки – повторение уроков. В 20.30 – ужин, а в десять – вновь молитва и отход ко сну. Четкого расписания лицеисты придерживались каждый день. Главные развлечения – по средам и субботам, в эти дни можно было заняться танцами и фехтованием. А еще все должны были посещать занятия по духовному пению. По-моему, все очень симпатично и понятно, но, боюсь, не все со мной согласятся.

Для нормального существования лицей был укомплектован специальным штатом преподавателей и обслуживающего персонала. За образование отвечали семь профессоров, два адъюнкта, священник, шесть учителей изящных искусств и гимнастики, три надзирателя и три гувернера. А к организации жизнеобеспечения был приставлены бухгалтер, два парикмахера, швейцар, пять писцов, сторожа, кухарки и прачки. То, что образование ставилось во главу угла, подтверждает тот факт, что профессорами становились только известные отечественные и зарубежные ученые. Лицеисты должны были читать литературу в подлинниках, а между собой и с преподавателями общаться на французском языке. Известно, что за свое знание французского языка Пушкин получил прозвище Француз, правда, он имел еще одно прозвище – Сверчок, но это другая история, и мы рассказывали вам о ней в нашей ранней публикации. На последнем курсе обучения в программу образования ввели верховую езду и плавание. Плаванию обучали в большой купальне в царском саду, занятия проводили матросы. И каждую субботу лицеисты ходили в баню.

Рассказ был бы неполным, если мы не упомянем замечательную библиотеку, основу которой составили книги из юношеской библиотеки Александра Первого. В лицей поступали все новые отечественные и зарубежные издания, осуществлялась подписка на газеты и журналы. Сегодня мы остановились на том, как создавался Царскосельский лицей, какие организационные меры принимались, чтобы он стал одним из лучших вузов и мог готовить нужных специалистов. К сожалению, в одной статье мы не можем рассказать обо всех людях, о событиях, происходящих в лицее. Это тема наших будущих публикаций.

Общая стоимость экскурсионного обслуживания для заказных групп

взрослые	10000 руб.
пенсионеры, школьники до 18 лет и студенты от 16 лет	7200 руб.
При приеме заказных групп по предварительным заявкам  до открытия музея в 10.30 и после 17.15  (в соответствии с возможностями музея)
стоимость экскурсионной путевки за каждую группу составит:
взрослые	10000 руб.
пенсионеры, школьники и студенты	8000 руб.

При бронировании билетов в музей для групп надбавка к стоимости за заказ билетов составляет 100 (сто) рублей. В  случае возврата  менее чем за 2 дня до экскурсии сумма бронирования не возвращается.

Открыта только мемориальная часть музея – 3 и 4 этажи.

Вы можете оставить свои пожелания по посещению Музея-Лицея на почте отдела [email protected] или позвонить по телефону (812) 476-64-11, 451-60-55, 451-63-87.Организатор экскурсий свяжется с Вами в течение рабочего дня.

Лицейские будни и внезапная опасность

Царскосельский лицей представлял собой нечто большее, чем учебное заведение. Для учеников он на шесть лет стал вторым домом. Директор Василий Малиновский придерживался правил, позволивших развить особый «лицейский дух» – атмосферу взаимного уважения, отсутствия запретных тем для обсуждений, готовности к острой дискуссии. К ученикам никогда не применяли телесных наказаний и обращались на Вы. После зачисления каждый получил отдельную комнатку с железной кроватью, комодом, умывальником, стулом и зеркалом. Пушкин шутливо окрестил такое жилище «кельей». Стены «келий» не полностью доходили до потолка, и это давало возможность постоянно переговариваться с товарищами. Интересно, что покидать лицей было крайне нежелательно, даже во время каникул ученики обычно не выходили за пределы территории, а родители сами приезжали к ним в гости. В обычные дни распорядок лицеистов был весьма насыщенным: юноши не спали с шести утра, занимались до пяти вечера с перерывами на чай, обед и прогулку.

Несмотря на закрытость Царскосельского лицея, его история знает и примеры страшных событий, чудом не коснувшихся учеников напрямую. В 1814 году в Царском Селе объявился преступник, поражавший современников хитростью и жестокостью. Своим жертвам «Царскосельский душегуб» перерезал горло, а затем забирал все принадлежавшие им ценные вещи. Обнаружить убийцу не удавалось два года. Известно о нем было лишь одно – это мужчина недюжинной силы, способный одолеть любого, кто случайно попадется ему на пути. До 1816 года душегуба безуспешно искали, а затем…вышли на след человека, служившего «дядькой» лицеистов! Убийца по имени Константин Сазонов в свободное от своих темных дел время исполнял обязанности помощника учеников. Он убирал их комнаты, стирал одежду, чистил обувь – одним словом, был кем-то вроде армейского денщика. Сазонову было около двадцати лет. За два года он совершил по меньшей мере пятнадцать преступлений. Арестовали его 18 марта 1816 года. Лицеисты, впрочем, не были шокированы тем фактом, что опасность буквально следовала за ними по пятам. С присущей ему иронией Александр Сергеевич Пушкин в год поимки Сазонова написал остроумную эпиграмму:

«Заутра с свечкой грошевою

Явлюсь пред образом святым:

Мой друг! остался я живым.

Но был уж смерти под косою:

Сазонов был моим слугою,

А Пешель – лекарем моим».

Под «горячую руку» поэта заодно попал и лицейский врач Франц Осипович Пешель. Причем совершенно зря. Судя по тому, что за годы учебы ни один из воспитанников Царскосельского лицея серьезно не болел, со своей работой Пешель справлялся неплохо. Пушкин попадал в лазарет десяток раз – в основном из-за головных болей и простуды. Симулировал ли свои недуги Александр Сергеевич, доподлинно неизвестно, да и кто из учащихся хотя бы раз в жизни не сказывался больным, чтобы не грызть гранит науки? К тому же находиться в лицейском лазарете было довольно приятно. Температура в помещении была выше, чем в «кельях», меню больным предлагали более разнообразное, а порой (по свидетельству И.И. Пущина) даже могли угостить красным вином или английским портером.

Историческая справка об Императорском Царскосельском Лицее

Царскосельский Лицей был открыт 19 октября 1811 года. Идея создания Лицея принадлежала российскому государственному деятелю и инициатору реформ Александра I Михаилу Михайловичу Сперанскому, считавшему, что России необходима конституция, которая должна уничтожить различия в правах между сословиями.

Целью Лицея была подготовка высших государственных чиновников. Сюда принимались талантливые мальчики 10 – 12 лет – как правило, выходцы из небогатых дворянских семей. Число лицеистов составляло 30 человек, а срок обучения – 6 лет. Лицей был закрытым учебным заведением, и жизнь его воспитанников была строго регламентирована. Мальчикам нельзя было покидать его территорию на протяжении всего года, даже в каникулы. В то же время, в лицее правила были весьма демократичными. Так, в отличие от большинства учебных заведений того времени, в Царскосельском Лицее было запрещено применять телесные наказания к воспитанникам (это правило было закреплено в лицейском уставе).

Коридор этажа, где жили лицеисты

Известен факт, что лицеисты ввели традицию – после выпускных экзаменов разбивать лицейский колокол, который в течение шести лет собирал учеников на занятия, чтобы каждый выпускник мог взять себе на память осколок на память. Для самого первого выпуска из осколков колокола Энгельгардт распорядился изготовить памятные чугунные кольца в виде переплетенных в дружеском рукопожатии рук.

В Лицее преподавали в основном дисциплины, имеющие гуманитарно-юридическую направленность. Программа обучения охватывала и гимназический («начальный»), и университетский («окончательный») курсы. У каждого нового курса расписание и количество занятий несколько отличались. Например, в 1812 году лицеисты в неделю занимались 10 часов французским языком, 6 часов латинским, 10 часов немецким, 3 часа русским, 4 часа математикой, 3 часа географией, 3 часа историей, 3 часа чистописанием и 2 часа рисованием. Всего в неделю было 47 учебных часов.

Ежедневное расписание лицеистов выглядело так:

В первом выпуске Лицея (1811 – 1817 гг.) кроме Пушкина учились декабрист Пущин, поэт-декабрист Кюхельбекер, поэт Дельвиг, мореплаватель Матюшкин, канцлер России князь Горчаков.  

В 1817 году, сдав в течение семнадцати майских дней 15 экзаменов, лицеисты получили аттестаты. Пушкин оказался двадцать шестым по успеваемости (из 29 выпускников), показав успехи только в российской и французской словесности, также в фехтовании.  Выпускники лицея могли получить гражданский чин от 14-го до 9-го класса, а для желавших поступить на военную службу проводилось дополнительное военное обучение.

Пушкин А.С., в стихотворении «Лицей» (1827 г.) написал следующие строки:

В 1843 году Лицей был переименован в Александровский и переведен в Санкт-Петербург.

Во время Великой Отечественной войны здание Царскосельского Лицея было разрушено. В 1969–1975 гг. его удалось восстановить: реставрационные работы проводились по проекту архитектора А. Кедринского.

Как посетить?

Экскурсия в Пушкин (Царское Село) — Екатерининский дворец и парк

«ФОРТУНА» приглашает петербуржцев и гостей города посетить бывшую загородную резиденцию царской семьи в Пушкине — Царское Село. Дворцово-парковый ансамбль Царского Села считается одним из выдающихся произведений дворцово-паркового искусства, входящий в список ЮНЕСКО.Продолжительность: ~ 5 — 5,5 часовРасписание: в 11:30 и 14:00, ежедневно, кроме вторника

График экскурсий:

в 11:30 и 14:00, ежедневно, кроме вторника

от: 1300 руб.
Подробнее

Даты: по расписанию

Туры в Санкт-Петербург
с посещением Пушкина / Царского Села

Различные варианты туров в Санкт-Петербург:
Индивидуальные, сборные и для организованных групп; Еженедельные туры от 2 до 10 дней; Праздничные и событийные туры — Новый Год и Рождество, 23 февраля, 8 марта, майские праздники, Весенний и Осенний праздники фонтанов в Петергофе, Алые паруса, День города и День ВМФ

Обучать и воспитывать

Для того чтобы разместить лицей, был переоборудован флигель Екатерининского дворца в Царском Селе (современный город Пушкин. — RT) под Санкт-Петербургом. Главной целью нового учебного заведения изначально было обучение и воспитание юношей из дворянских семей, которые готовились к государственной службе. При этом Сперанский хотел, чтобы выпускники лицея были не просто чиновниками, но и реформаторами, способными проводить масштабные преобразования в Российской империи.

Первый набор Царскосельского лицея составил 30 человек. Его принято называть «пушкинским» — в честь великого русского поэта, который поступил в учебное заведение в 1811 году.

Также по теме

Идеалисты или авантюристы: какую роль в истории России сыграло восстание декабристов

195 лет назад в Санкт-Петербурге произошло вооружённое выступление, известное как восстание декабристов. Члены антиправительственных…

В лицей принимали мальчиков в возрасте 10—12 лет. Стандартный срок обучения составлял шесть лет и включал в себя два курса: начальный и окончательный. По программе они соответствовали старшим классам гимназии и высшему учебному заведению. В целом образование, полученное в лицее, приравнивалось к университетскому.

«Речь шла о выращивании политической элиты в определённой атмосфере», — рассказал в беседе с RT историк и писатель Дмитрий Володихин.

Программа лицея предполагала изучение разноплановых предметов. Так, лицеисты занимались иностранными языками, богословием, церковной историей, отечественной и всеобщей литературой, историей, географией, физикой, химией и другими дисциплинами. При этом учащимся старались не просто дать знания, но и развить их умственные способности, самостоятельное мышление

Особое внимание уделялось изучению биографий известных исторических фигур, которые должны были послужить вдохновляющими примерами для юношей

• Комната №14, в которой жил Александр Сергеевич Пушкин во время учёбы в Императорском Царскосельском лицее
• РИА Новости

Лицей был закрытым учебным заведением с жёстким распорядком дня. В промежутках между занятиями лицеисты гуляли, читали, занимались гимнастикой, фехтованием, верховой ездой, музыкой, рисованием и пением. Деятельность педагогов, которые не позволяли воспитанникам предаваться праздности, была направлена на то, чтобы лицеисты стали гармонично и всесторонне развитыми личностями. У каждого ученика была отдельная комната.

По словам профессора МПГУ Виталия Захарова, важным аспектом воспитания в лицее было развитие у юношей чувства собственного достоинства и уважения к окружающим их людям. Лицеистов не подвергали телесным наказаниям и муштре, но в то же самое время им запрещали бранить прислугу.

• Помещение лицея

Многие лицеисты во время учёбы начинали заниматься литературой. В их числе был и Александр Пушкин. Он обращался в творчестве к этому периоду своей жизни и после выпуска из лицея.

«В начале жизни школу помню я; Там нас, детей беспечных, было много; Неровная и резвая семья», — писал поэт.

• Помещение лицея

До 1822 года лицей находился в личном подчинении министра народного просвещения, а затем на протяжении ещё 21 года он подчинялся Управлению военно-учебными заведениями.

«Во время восстания декабристов выпускники лицея оказались по разные стороны: среди них были как мятежники, так и защитники престола», — рассказал Дмитрий Володихин.

Во главе лицея стоял директор. Помогали ему надзиратели по учебным, нравственным и хозяйственным делам.

• Лицей на литографии 1820-х годов

В первые годы существования лицея максимальный набор составлял 50 человек. В 1832 году он был увеличен в два раза. Лицею позволили дополнительно набирать ещё 50 учащихся на платной основе.

Как напоминают историки, помимо Пушкина, выпускниками учебного заведения были многие другие известные деятели политики, науки и искусства: писатель Михаил Салтыков-Щедрин, культуролог Николай Данилевский, канцлер Российской империи Александр Горчаков.

Переезд в Петербург

1 ноября 2011 года Банк России выпустил в обращение памятную монету номиналом 25 рублей с изображением Царскосельского лицея в память его 200-летия. Монета изготовлена из серебра 925-й пробы тиражом 1000 экземпляров и весом 169 граммов

6 сентября 1843 года[] учебное заведение было переведено в Санкт-Петербург в здание Александринского сиротского дома по адресу Каменноостровский проспект, дом 21. По указанию императора Николая I после переезда лицей стал именоваться Императорским Александровским.

Здание Александровского лицея несколько раз перестраивалось. К 50-летию учебного заведения (1861) к главному зданию со стороны сада пристроили двухэтажный корпус. В 1878 году по проекту Р. Я. Оссолануса над зданием надстроили четвёртый этаж. В 1881 году в новом флигеле по Большой Монетной улице разместился подготовительный класс. В —1905 годах со стороны Лицейской улицы был построен угловой четырёхэтажный флигель для воспитателей, главное здание было расширено, к нему были пристроены крылья.

К 100-ю Александровского(Царскосельского) лицея. Возложение венка на памятник лицеисту А. С. Пушкину в Царском Селе. Янв.1912 г.

С 1843 по 1917 г. здесь жили лица высочайшего двора. Среди них — первый попечитель Лицея принц Петр Георгиевич Ольденбургский; фрейлина графиня Екатерина Фёдоровна Тизенгаузен, внучка М. И. Кутузова; фрейлина Александра Васильевна Жуковская, дочь знаменитого поэта В. А. Жуковского; фрейлина М. Э. Мещерская, великий князь Николай Николаевич (старший), сын Николая I, женатый на принцессе Александре Петровне Ольденбургской.

Пушкинский музей

Памятник А. С. Пушкину в Лицейском саду.

Несмотря на то что учебное заведение теперь находилось в Петербурге, традиции Царскосельского лицея и особенно память о Пушкине и других первых воспитанниках бережно сохранялась студентами последующих курсов и передавалась из поколения в поколение. Памятные лицейские дни, такие как 19 октября — день открытия Лицея, и дни рождения и смерти Пушкина, обязательно отмечались. 19 октября 1889 года перед главным входом был установлен бронзовый бюст Александра I работы П. П. Забелло, а в саду — гипсовый памятник А. С. Пушкину, в 1899 году заменённый двухметровым бронзовым бюстом работы И. Н. Шредера (бюст работы Шредера в настоящее время выставлен перед Пушкинским Домом).
В 1900 году в Царском Селе был открыт бронзовый памятник А. С. Пушкину-лицеисту в Лицейском саду.